外國女教師發現16歲學生玩手機, 不聽勸告直接動手, 結局出人意料

啥是“肢體沖突”，俗稱“打架”。

原來是因為這個男生使用手機，女教師屢次教育無果，在萬般無奈下才和學生打了起來。

對于熊孩子，外國老師和我們國家的老師一樣，難道也天真地以為動手就可以解決問題么？我們一起看看最后對老師和學生的處理結果吧。

是不是老師的錯更大呢？。

學生玩手機，老師打了學生，學生膽敢還手，老師特別生氣，于是更加不淡定了，權威受到了挑釁，變得異常憤怒，就把男學生推搡在地……。

處理結果是這樣的：玩手機的男生被指（指控）犯有三級攻擊，然后被逮捕。

而和學生動手的女教師在第二天被撤職，并接受檢查。

但是女教師并未受到起訴。

女教師的行為過激，但是并未違法，只是行為失當，不堪繼續為人師表。

通過外國的老師和學生動手這件事我們應該反思：1、外國也有學生上課玩手機。

這是不是和我們想象中不一樣，外國也有熊孩子，和我們國家的差不多。

而且外國提倡人權，憑什么老師打學生，既然挨打了就應該還手，于是就成為了“打架”事件。

2、外國老師教育學生并非都是說服教育。

說服無果的情況下也會動手。

都說沖動是魔鬼，這不，只要老師和學生動手。

不管國內還是國外，定會被撤職，甚至不能繼續當教師。

教師千萬不要試圖打醒學生，學生沒有打醒，反而把自己的飯碗打碎了。

切記，別動手，有話好好說。

3、教師解決不了的問題，求助校長或者家長。

校長快來啊，有個學生我管不了，他上課玩手機……某某家長，你來學校一趟吧，你的學生上課玩手機，我管不了……某某學生，你可不可以把手機調成靜音，不要影響其他學生好不好……總之，學生上課玩手機，作為老師，你有多種處理辦法，但是不要對學生動手，老師是沒有權利動手的，正所謂“君子動口不動手”，還請老師高抬貴手，做一回君子。

大家覺得，這個女教師對學生動手錯了嗎？外國對老師和學生的處罰你贊同么，一起交流一下吧！。

哪個國家都有熊孩子的，現在因為各種條條框框，作為老師可以對學生行使的教育權限越來越少。

對學生不能罵，不能打，甚至批評也得委婉一點，更不能當著全班的面批評學生。

萬一傷了學生的自尊心，學生做出出格的事情，其后果可不是一名老師可以承受的。

這是近日發生在美國的一名教師和學生之間的事情。

美國的一名女教師在教室和一名16歲的男學生發生肢體沖突。

我們可以了解到幾點信息，16歲的男生，應該是已經讀高中了，個子應該長得比較高大了。

是什么原因導致女老師不淡定要和學生發生“肢體沖突”。